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教师个个做导师,澳门皇冠滚球:学生人人受关爱
我校召开成长导师制工作推进会

发表日期:2016年4月29日   出处:学工处  作者:ysq  【字号 】已经有位读者读过此文
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本文地址:http://www.18andonvideo.com/Html/2016/4/2016-4-29-12437.html
文章摘要:教师个个做导师,学生人人受关爱,会阴会阴芒鞋竹笠,理性消费考题边检站。

    4月29日下午,我校全体教师齐聚综合楼会议室,召开了夷陵中学成长导师制工作推进会。高圣奉校长、吴益民副校长、教师代表卢宜诗老师、教师代表韩梅老师分别做了精彩发言。

    大会伊始,高圣奉校长就本月的工作做了总结,他表示本月教学秩序良好,教学工作井然有序,教学取得了显著的成就。高圣奉校长还对我校新校区的建设工作进行了通报,并对假期和接下来的教学工作进行了相关部署。

    随后,成长导师代表卢宜诗老师和韩梅老师进行了经验分享。卢宜诗老师从师生关系的角度,结合个人经验,介绍了成长导师“与学生打成一片”、逐渐进入学生内心等方式方法,展现了优雅从容的教学个性。韩梅老师就“培养”谈作为成长导师对学生陪伴的重要性,并以诗性的语言阐述了“教师以知识陪伴学生的成长,学生以青春陪伴教师的发展”的道理。两位老师以睿智悠扬的语言,接地气的讲述方式,为全体教师带来了一场精彩纷呈的分享大会,赢得了阵阵掌声。

    最后,吴益民副校长从“是什么”“为什么”“怎么样”的角度再一次解释和强调了我校成长导师制的意义和做法。吴益民副校长表示,作为导师的教师应该充分做好“导思、导行、导学、导心、导涯”和“每周一次关询”等“五个一”工作。会上,学工处还向全体教师下发了《夷陵中学成长导师职责》资料。

    教师个个做导师,学生人人受关爱。夷陵中学的成长导师制已经实行了十四年,成为了学生德育发展的好方式,班级德育工作的重要补充。相信在推进会后,我校老师会更加明确成长导师的职责和方法,我校学子亦会在成长导师制的帮助下越走越好! 

(责任编辑:zhengyw 审核:zhengyw)


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