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熊闯老师荣获市道德模范提名奖

发表日期:2015年6月4日   出处:原创  作者:办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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本文地址:http://www.18andonvideo.com/Html/2015/6/2015-6-4-11537.html
文章摘要:熊闯老师荣获市道德模范提名奖,恩深义重恶直丑正供给者,大牢加载党领导人。

    近日,市委、市政府召开全市道德模范表彰大会,市长马旭明主持会议,省委常委、市委书记黄楚平出席大会并作重要讲话。全市共有10名各行业先进人物被表彰为“第四届宜昌市道德模范”,另有20名同志获“宜昌市道德模范提名奖”,我校物理教研组长、高级教师熊闯以高尚的师德和突出的业绩获得“全市道德模范提名奖”。

  

    熊闯老师事迹简介:物理教研组长,高级教师,从教十六年来,始终以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,连续多年年终考核被评为“优秀”等次,多次被学校评为“先进工作者”“优秀党员”。
    一、热爱教育,关爱学生
    作为一名教育工作者,该同志始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为职责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,任教十多年,始终任两个班的物理课,并长期担任班主任,教研组长、备课组长工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,在学校举行的历次评教评学活动中,满意率均为100%。
    二、更新理念,投身教改
    作为一名一线教师,该同志能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长,努力探寻适合各层次学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了所任班级的教育教学任务,并因所任学科教学成绩优异,2009、2010、2011连续三年获得宜昌市教学质量一等奖。长期担当班主任工作,取得了辉煌成绩,在2014年高考中,该班魏子豪同学以689分的成绩摘得宜昌市理科状元,有5人考上了清华北大,1人上了港校,7人上了上海交大,一本上线率达到100%,全班61人过600分的达到57人,创造了夷陵中学的历史。多次在校内外上公开课、示范课,《验证牛顿第二定律》与2007年获得湖北省优质课比赛一等奖。由于该同志先进教学理念和丰富的教学经验,与2010年受邀参加送课下乡活动,并在远安一中讲示范课《带电粒子在电场中的偏转》,获得与会老师的一致好评。
    三、带头教研搞好引领
    作为学校物理教研组长、备课组长,该同志自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事物理教育教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,《求解电场强度的几种方法》、《力学中的平衡问题》等多篇论文在国家级、省级刊物上发表。带领全组教师积极参与科研课改活动,有其负责的省级课题《高中物理课堂有效教学模式的研究》获得了省级优秀课题。同时,切实履行了自己的职责,指导年轻物理教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著,指导国建云老师参加湘鄂边优质课比赛荣获一等奖,在学校的青蓝结对活动中获得“优秀指导教师”的荣誉称号。
     总之,该同志注意个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了许多荣誉和信任。希望该同志能更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,为学生健康快乐成长贡献更多的智慧和力量,为夷陵中学的建设和发展作出新的更大的贡献,。

   

(责任编辑:tanzh 审核:Spring)


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