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[媒体]夷陵中学和葛洲坝中学两校互动交流

发表日期:2012年11月5日   出处:2012年11月2日三峡日报A2版  作者:学校办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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网站标有“湖北夷陵中学”的图片版权归夷陵中学所有,未经允许不得转载,需要此图片的必须与夷陵中学取得联系并书面授权后才能使用!

本文地址:http://www.18andonvideo.com/Html/2012/11/2012-11-5-9274.html
文章摘要:[媒体]夷陵中学和葛洲坝中学两校互动交流,塔式酸枣仁县官,亡国灭种降低了中国特色。

    文章来源:2012年11月2日三峡日报A2版 http://www.18andonvideo.com/:8000/sxrb/20121102


(点此下载原图)

    本报讯(记者柳萍)“虽然我们不能改变现行教育体制、评价机制等,但我们可以更新教育理念、改变课堂、增设校本课程,甚至调整我们的从教心态……”10月30日,在市葛洲坝中学,应邀前来讲学的市夷陵中学副校长田苹如是说。

     当天下午,这两所省级示范学校的校级班子、中层干部共40多人,聚集在葛洲坝中学,分享田苹和她的3位同事前往美国考察学习的教育成果。此前,夷陵中学的4位名师应美国友好学校——俄亥俄州渥太华区西尔校区校长凯文的邀请前往该校考察。他们在该校区的中小学听课、参与教学活动。在田苹看来,美国基础教育中多元化的课程设置与学生开放的发展空间,是最吸引人、最值得借鉴、也是我们能够学习到位的经验。她说,美国中小学课程设置的理念是课程为生活、生存、发展服务,主要设有语文、数学、科学、社会学、外语、体育、艺术7门功课,同时,还开有其他辅助课程,如电脑、驾驶、机器操作、建筑设计、绘画、乐器、摄影等课程。只要孩子们有兴趣学习,学校都会为其量身设置课程。每个学生按照自己的学分要求进行选课学习,因此往往一个教室里面有不同年级的学生在一起学习。

     田苹感慨地说,孩子们的人生也因为美国教育拥有挖掘各种特长的能力而变得丰富多彩。

 

(责任编辑:yinchaofan 审核:Spring)


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