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文章摘要:我校开展“成长导师进家庭,澳门皇冠滚球:家校联系暖心灵”家访活动,名嘴伯德老伯,勺状软骨期末试卷库中。

我校开展“成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动

发表日期:2011年3月29日   出处:学工处  作者:曹红梅  【字号 】已经有位读者读过此文
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学校各处室、年级、班级:

    我校于2002年开始全面推行成长导师制度,在九年的实践中,提出了一系列有关中学成长导师制的管理举措和操作流程,初步形成了个性化、亲情化和全员化的德育模式,营造了和谐有序的班级管理和师生成长的氛围,促进了我校教育教学质量的全面丰收。为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极响应市教育局关于在全市中小学教师中开展“走进十万家庭,温暖十万心灵”家访活动的通知,并推动我校成长导师制的进一步深入开展,经学校党委研究,决定在全校开展“成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动,并拟定了具体活动方案。请认真贯彻落实。

                                                                            2011年3月26日

     

夷陵中学 “成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动方案

  

    为认真落实市教育局《关于在全市中小学教师中开展“走进十万家庭,温暖十万心灵”家访活动的通知》精神,推动我校成长导师制的进一步深入开展,经学校党委研究决定,特拟定夷陵中学开展“成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,扎实推进创先争优活动,以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题,紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求,不断提升服务学生成长的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生的实际困难,进一步提高我校的教育质量和办学水平,以实际行动推进全市教育“十二五”规划的顺利实施,向建党90周年献礼。

    二、基本要求

    在我校已有的成长导师制实施成果的基础上,每个导师从自己结对的学生中选出3-5名学生家庭作为家访对象,其中六类家庭必访,即贫困生家庭、学困生家庭、行为偏异学生家庭、留守儿童家庭(单亲家庭)、农民工子女家庭、随班就读残疾学生家庭,做到“五必进”,即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭,通过集中家访和定期回访,切实掌握每位学生的成长背景、身心状况,针对性地开展帮扶,解决实际困难,切实温暖特殊情况学生的心灵,营造学生健康成长的良好环境。

    三、活动主题

    “成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动

    四、活动时间

     2011年3月28至2011年7月1日   

    五、组织机构:

    组  长:周云久

    副组长:田  苹  何海清   吴益民

    成  员:陈  鹏  易振国   曹红梅   靳其春   刘德风

            刘  平  王文格   余  勤   万  林   杜承忠  

    责任部门:学工处、学校办公室

    六、活动安排:

    第一阶段:宣传启动阶段(3月28日—4月3日)

    1、学校拟定下发夷陵中学开展“成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动方案,并在全校教职工大会上做宣传发动,统一部署。

    2、各班根据本学期成长导师结对表,结合学生思想行为特点和家庭基本情况,特别是以上所说六类家庭,确定家访对象。

    3、教师学习相关心理学、教育学知识,与班主任及科任教师交流,认真分析掌握的基本情况,拟订家访计划,进行细致周到的家访准备。

    第二阶段:推进落实阶段(4月4日—5月31日)

    1、4月4日4月20日,导师第一次家访,详细了解“五情”:学生家庭的生活水平情况,家庭教育情况,学生个性情况,周边环境情况,成长背景情况,并详细记录在册。

    2、4月21日5月10日,导师第二次家访,向家长传授或交流科学的教育观和教育方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,解答学生生理及心理健康、学习方法方面的困惑,力所能及地帮助学生家庭解决生产生活中的困难,并将相关资料和谈话记录在册。

    3、5月11日5月31日,导师第三次家访,交流反馈学生在家庭和学校的表现,查看家长和学生的变化情况,发现解决新问题,巩固帮扶成果。

    第三阶段:总结表彰阶段(6月1日—7月1日)

    1、导师对整个家访活动进行自查总结,撰写总结报告,字数不少于3000字,于6月7日前上交至学工处。

    2、学校收集评选导师家访活动优秀案例,层层推荐上报,并将相关结果作为该导师年度考核的重要内容。

    3、结合市教育局的评比结果,在学校建党90周年的纪念活动中进行通报表彰。

                                             

                                                                    宜昌市夷陵中学

                                                                     2011年3月26日

   附件1

  

“成长导师进家庭,家校联系暖心灵”家访活动记载表

  

导师姓名

 

  

 

任教学科

 

  

 

任教班级

 

  

 

家访学生基本情况

 

  

学生

 

  

姓名

 

  

 

性别

 

  

 

班级

 

  

 

父亲

 

  

姓名

 

  

 

工作单位

 

  

 

母亲

 

  

姓名

 

  

 

工作单位

 

  

 

家庭

 

  

地址

 

  

 

联系电话

 

  

 

一访

 

  

“五情”

 

  

记载

 

  

 

学生

 

  

情况

 

  

分析

 

  

及对

 

  

 

  

 

二访

 

  

情况

 

  

记载

 

  

 

三访

 

  

情况

 

  

记载

 

  

 

 

  

 

  

 

  

 

  

 

(责任编辑:caohm 审核:Spring)


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