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文章摘要:2010年局属学校领导班子考核个人述职报告,银样蜡枪拳皇短刀直入,工艺礼品浴帘他还想。

2010年局属学校领导班子考核个人述职报告

发表日期:2011年1月8日   出处:学校办公室  作者:学校办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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2010年局属学校领导班子考核

   个人述职报告

  

   宜昌市夷陵中学党委书记、校长  周云久

    2010年是夷陵中学办学历史上十分关键的一年,学校发展站稳快车道,学校建设展现新面貌,教师队伍更加稳定和谐,教育教学质量再上新台阶,党建团建高水准,校园安全有保障。在过去的一年里,我始终牢记党的宗旨,时刻不忘自己对组织和全校师生的庄严承诺,以“保稳定、抓质量、促发展”为基本工作方针,自觉践行科学发展观,积极投身创先争优,坚持教育改革,情系学校发展,以高度的责任感和强烈的事业心投入学校管理,爱岗敬业、求真务实,为学校的建设和发展做出了应有的贡献。

    一、 做学习的表率,借创先争优东风,强化党建,坚定思想

    理论是行动的先导,只有拥有正确的思想,才有可能开展正确的实践活动。一年来我始终自觉坚持认真学习党的十七大及十七届四中全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论等,在工作中坚持理论联系实际,用全局的观念指导学校具体工作,结合学校实际采取多种途径,引导全体党员、干部和教职工学习贯彻党的教育方针,排除来自各方面的干扰,端正教育思想,促进教育公平。

    与党中央保持一致,高度重视创先争优活动,认真制定活动方案,以加强基层党组织建设为主轴,以创建“五个好”党支部、争做“五个模范”共产党员为主要内容,紧紧围绕教育教学中心工作,推出一批“党员名师”示范岗和“优质育人文明服务”窗口等系列活动,适时总结,不断优化,切实强化学校党建工作,全面提升党员综合素养。

    不断坚持和完善学校党委中心组学习制度和每周干部例会制度,学习做到有计划、有记录、有考核、有学习心得。科学安排学习内容,理论联系实际,着眼提高思想水准,切实指导具体工作。组织开展丰富多样的学习实践活动,在纪念建党89周年之际,组织全体党员赴猇亭高新技术园区开展社会实践活动,参观全通涂镀板公司的现代化生产线,学习猇亭区着眼经济社会发展、积极服务企业的先进管理经验,号召全体党员在学习实践“科学发展观”和“创先争优”活动中认真学习,主动思考,及时行动,抢抓机遇,为学校发展和个人进步打下坚实基础。通过一系列的学习教育活动,实现了党员队伍教育管理制度化,增强了党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥了党员的先锋模范作用,为学校的和谐、持续发展提供了有力的思想组织保证。

    我校创先争优和党建工作获得了上级部门的高度认可。11月26日,全市“五个基本”建设暨党代表联系服务群众工作观摩座谈会在秭归举行,我校党委委员、副校长田苹同志代表学校党委作题为《“五个基本”落实到位,“七个体系”健全科学》的典型发言,从“解读标准,明确目标;强化考核,分类落实;创先争优,优化载体”等三个方面对我校党建工作进行了全面阐述,获得了与会代表的一致好评。12月28日,全省教育系统创先争优活动经验交流现场会在武汉市青山区举行,我校题为《突出“五个纬度” 围绕“十个主题”,扎实开展创先争优活动》的阶段性总结入选典型经验交流材料汇编。

    二、做服务的模范,借力政风行风评议,民主监督,和谐氛围

    学校校长的主要职责就是为广大教职员工营造健康和谐的工作氛围,一年来我对自己的要求就是,身先垂范,坚持做爱岗敬业的表率;积极学习,坚持用先进的教育思想引领人;深入一线,坚持实施民主管理;科学谋划,坚持提升学校文化品位。

    一年来,我严格要求自己,除因公出差以外,总是尽可能早到学校,尽可能晚离开学校。体察教师的甘难辛苦,敦促总务处、服务中心调整送电时间,整修设备,遇恶劣天气敦促管理干部及时作出安全警示及保障应对,为一线教职员工提供便利,给予爱护。敦促学校办公室认真做好岗位设置及首次聘任工作,积极争取政策,最大限度地保护教职员工的权益,圆满完成岗位设置工作。

    不断学习,提升自己,保持清晰的办学思路,以清醒头脑把握办学方向。一方面加强理论学习,认真学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》,结合学校实际思考调整办学思路等。另一方面主动走出去,实地考察,学习先进经验, 11月受邀赴美访问,深入美国学校,思考中美差异,反思我校管理。更加坚定了夷陵中学的发展方向,坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量不动摇。坚持“以人为本,为学生一生发展作准备”的办学理念不动摇。并把现代办学理念深入到教职员工心中,去指导教育教学工作。

    重视民主制度建设,充分调动教职工参与学校管理和民主监督的热情。召开第六届教职工代表大会特别会议,讨论并通过了《宜昌市夷陵中学岗位设置及首次聘任实施方案》。顺利完成教职工代表大会换届工作,成功召开第七届教职工代表大会第一次会议,讨论并通过了《夷陵中学2010年工作总结报告》《夷陵中学十二五发展规划纲要》《夷陵中学举行50年校庆倡议》等文件,完成夷陵中学第七届工会委员会换届选举。为广大教职工提供了参政议政、自由发表个人意见、为学校发展积极建言献策的广阔空间,为学校可持续发展奠定良好基础。

    重视两个环境建设,积极争取政策和资金,敦促后勤部门加快学校体育馆建设进度,完成学生宿舍空调安装,完成教工餐厅改造,完成学生工作处、高三年级教师办公环境改造,加紧校园绿化等环境优化工作,不断优化学校硬件环境。同时高度重视人文环境营造,优化干群关系,和谐师生氛围,认真组织教师节庆祝、科体艺节编制、新年教师团拜,认真推进学生成长导师制、青蓝结对工程等,积极建设并维护夷陵中学健康和谐的校园氛围。

    2010年全市开展政风行风评议,我校严格按照《市教育局2010年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求,坚持行风评议与党风廉政建设、创先争优活动、师德师能建设相结合,做到领导机制、公开承诺、征集意见、整改落实四到位,扎实开展行风评议工作。我们认为政风行风建设关乎学校全局,是推动学校发展的重要契机,抓好行风建设,要克服运动式、阶段性、局部性的短视行为。办好一所学校,培养合格人才,服务万千家庭,促进社会和谐,必须始终坚持“全校工作一盘棋”“育人处处是大事”的观念,把教书育人的工作抓实抓好。在推行行风评议工作中,我们紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,以创建优秀行风为标准,以办人民满意教育为目标,把行风评议工作与创建省级一流、全国知名示范高中相结合,通过一系列有效措施,全面增强了我校教职工潜心育人的服务意识,进一步规范了办学行为,树立了良好的行业形象,充分发挥了优质教育品牌的示范效应。 市教育局对市直52个单位的民主评议工作进行综合考核和分类排名,我校综合得分位居第一,获得市教育局通报表彰,并在行评总结会上作典型发言。

    三、重视队伍建设,优化整合管理团队,师资力量有新提升

    我深知办好一所学校的核心竞争力,关键在一支精干的管理队伍和一支优秀的教师队伍。一方面高度重视如何形成正确的一致的人生观、价值观以及现代教育观念等,另一方面高度重视整合力量,优化配置,健全制度,完善机制等。

    高度重视领导班子建设和梯队培养,管理队伍素质高、能力强、团结协作是我们的优良传统,也是我校持续快速发展的重要保障。最近一年多我校班子成员变动较大,市委、市教育局党组高度重视我校领导班子建设,2009年9月,原市十三中校长何海清同志被任命为我校党委委员、副校长,2010年3月,我被任命为学校校长,9月原办公室主任吴益民同志被任命为我校党委委员、副校长。学校党委经过研究,对校级班子四位同志进行分工,明确各自职责,强化廉政责任制。校级班子力量进一步增强,学校发展翻开了崭新的一页。

    高度重视青年干部培养选拔,多年来一直坚持实行中层管理岗位竞争上岗、部门工作考核和干部业绩考评制度,干部选拔看实绩、重操守,干部使用大胆放权、民主监管,对各部门、各处室以及各位干部的工作加强过程监控指导,定期开展业绩申报评比,为青年干部健康成长打下坚实基础,培养了一大批有抱负、有作为、讲实干、肯奉献的青年干部。一方面向上级部门输送了不少优秀管理人才,同时也为校内管理注入了不竭的活力。随着校级班子调整,为进一步整合力量、优化队伍,学校党委对中层岗位也进行了适当调整。为加强教育教学科研力量,推动新课程改革和高效课堂研究实践,学校决定将教科室从教务处剥离,单设为教科处,同时对学校办公室、教科处、学工处、年级组等管理各位进行了重新整合。目前学校各部门竭诚尽职、精诚合作,学校工作呈现更加有序的崭新面貌。

    高度重视师资队伍建设。关心师德提升,认真开展“师德教育月”活动,举办夷陵中学师德论坛,征集师德论文89篇,赵华等34名老师分获一、二等奖,语文等3个党支部获优秀组织奖;关心青年教师培养,继续推行“青蓝结对”措施;关心教师梯队建设,继续做好“夷陵中学骨干教师”考评工作;认真组织新教师招聘工作,目前已签约10名优秀大学毕业生,充实师资储备。全体教师科研意识和质量意识进一步提升,在师德师风、专业成就方面取得突出成绩。万永翔、谢彬被评为湖北省特级教师,易振国、陈仁胜老师获得“宜昌名师”称号,11名老师被评为“宜昌市第四届学科带头人”,王容枝老师获得“宜昌市明星班主任”光荣称号;语文、化学教研组被市教研中心评为“优秀教研组”,12位教师被评为省、市级“优秀学科教师”;在学生评教评学中,青年教师普遍得到认可,各项指标优秀率均在80%以上。

   四、强化质量意识,加强过程调控指导,教育教学再上台阶

   一所好的学校必须有坚定的正确的质量意识,广大教职工必须树立全面科学的质量观。我们认为评价一个学生是否成才,首先必须关注他(她)的人格成长,我们的培养目标是:学生在夷陵中学要学会学习、学会实践、学会共处、学会生存,要具备良好的交往能力、良好的心理品质、良好的审美情趣以及健康的体魄。

    多年来我们始终坚持德育为首,致力于打造一支有力的德育队伍,建设一套有效的德育工作体系。在“以人为本,为学生的一生发展作准备”的办学理念指引下,我们积极倡导“学习在夷陵,发展在夷陵”的办学愿景,引导教职工关注每一位学生在每一个阶段、每一个方面的发展,努力让学校成为学生精神成长的家园、能力培养的摇篮。一方面重视养成教育,坚持抓好常规德育,敦促学生工作处做好每月文明班级考核和星级寝室创建工作,精心组织每周升旗仪式、国旗下演讲和每周推星活动,认真做好学生评优表彰,积极开展廉洁文化进校园活动,努力建设优良校风。学生公寓被评为“宜昌市文明宿舍”,家长学校获得“宜昌市十佳家长学校”称号。另一方面重视德育队伍建设,大力培养推介德育名师,着力培育以中青年教师为骨干的德艺双馨的班主任队伍,2010年10月全市召开德育工作会议,我校获得宜昌市德育工作先进单位光荣称号,王良英老师作为我校优秀班主任代表在会上介绍工作经验。同时高度重视课外活动设计组织,带领全校师生精心举办第12届球类运动会、第13届科体艺节、第43届田径运动会。在丰富多彩的校园科技文体活动中,同学们展示才艺,锻炼意志,体验超越与成长。1001班陈韵同学说:“没想到高中生活会如此快乐精彩,这些丰富多彩的活动是我们梦寐以求的!”

    2010年,我校学子在各级各类竞赛中屡创佳绩,熊英夫同学在第27届全国青少年信息学奥赛上,获省赛区全国一等奖并在决赛中摘得铜牌,校田径队以高出第二名127分的优异成绩获得城区第六届中学生田径运动会团体总分第一名,打破九项记录;陈雨薇、曹楚涵同学获湖北省小人才舞蹈大赛一等奖;在第十二届湖北省青少年电子制作竞赛中,我校荣获高中组“团体总分第一名”,在第二十五届湖北省青少年科技创新大赛中,学生作品荣获“省一等奖”3项、“省二等奖”3项、“省三等奖”1项;唐艺、吴轶君两名同学在宜昌市第二届“爱湖北、爱宜昌、爱家乡”爱国主义教育读书活动演讲比赛中分别获得高中组冠、亚军。

    认真落实课程精神,扎实开展课改培训和教学研究。邀请全国知名学者和课改先行区专家来校讲学,选派多名教学骨干教师参加各级各类培训;继续通过优秀教师授课,专家评课,全体教师讨论的方式,进一步促进教师转变观念,明确新课改的精神内涵和具体措施;各教研组积极开设学科拓展型校本课程,为学生拓宽知识视野提供了多样化的选择。为切实推进教学研究,学校设立教学科研处,加大工作力度。2010年,共申报省市级课题18个,其中,我本人负责的课题《多维度创新教师成长机制的研究与实践》获全国基础教育课程改革教学研究成果三等奖;各教研组、备课组深入研究国家课程标准并结合学校特点,形成了具有夷陵特色的导学案;在全市高考备考会上,我校九门学科教师分别讲授示范课并作专题指导报告。全年共有50多位教师在省级以上刊物发表论文70多篇。

    积极推行“双学双导高效课堂”模式,进一步优化教学常规,为不断提高教育质量提供核心保障。学校全面推行“以学导教、以教导学”的“双学双导”课堂模式,课堂教学从内容到形式都有了实质性提高。文熊英、秦飞等5名教师在湖北省各类优质课竞赛中获得一等奖;杨先进等3名教师在湘鄂青年教师优质课比赛中获得一等奖。强化集体备课,优化评教评学方案,分年级举行学法指导,举办“优秀教案”“优秀答卷”展示活动,每周推出“最受学生欢迎课堂”,全年共推出“公开课”“对比研讨课”“优质讲评课”350多节,教学呈现科学高效、和谐生动的局面。2010年我校高考再创新高,13名同学达到清华、北大录取分数线,11人录取清华、北大,2人考入香港大学并各获20万元奖学金;文理科应届生600分以上111人,上重点一批线345人,文理体艺各类考生一本重点大学录取人数达到421人,学校总评和文理八个学科均居大宜昌市第一,再次蝉联宜昌市省级示范高中教学质量一等奖。

    总之,在过去的一年里,在班子成员、管理干部、全体党员和全校教职员工的大力支持和帮助下,我较好地完成上级党委、政府交给的各项工作任务,同时夷陵中学也呈现局面稳定、质量一流、发展稳健的良好态势,我感到十分欣慰。在今后的工作中我将进一步加强学习,进一步提升思想境界,进一步改进工作方法,进一步深入一线,进一步贴近群众,更加勤勉务实,为夷陵中学发展作出自己应有的贡献。''''

  

  

                                  二0一一年元月

  

(责任编辑:杨雪梅 审核:杨雪梅)


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