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文章摘要:夷陵中学党委深入开展创先争优活动实施方案,痴汉离乡别井分寸之末,采暖期外强中干毛毛雨。

夷陵中学党委深入开展创先争优活动实施方案

发表日期:2010年9月19日   出处:学校办公室  作者:学校办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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夷陵中学党委深入开展创先争优活动实施方案

      在中国共产党走过89年光辉历程之际,一场关系全局、覆盖广泛、意义重大的“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”(简称“创先争优”)活动已经拉开帷幕。为切实提高我校党组织推进学校科学发展的领导力和执行力,充分发挥我校党员队伍践行科学发展观的先锋模范作用,根据市教育局创先争优活动领导小组的统一部署,就我校深入开展创先争优活动制定如下实施方案:

   一、指导思想

   认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题,以创建先进基层党组织、争当模范党员、办人民满意教育为目标,不断巩固和拓展学习实践活动成果,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

   二、基本原则

   (一)围绕中心,服务大局。创先争优活动是深入学习实践科学发展观的延伸和深化。从宏观层面来看,开展创先争优活动必须以“经济建设”为中心,为促进经济和社会可持续发展这个大局服务;从微观层面来看,学校开展创先争优活动必须紧紧围绕教育中心工作展开,为促进教育又好又快发展这个大局助力。我们要用教育改革发展稳定和党建工作的实效检验创先争优活动成效。

   (二)注重实际,务求实效。开展创先争优活动,不能走形式,走过场,要积极引导各支部和广大党员立足本职岗位,从各部门、各自岗位的任务和职责出发,找准创先争优的具体标准,立足岗位创先,本职工作争优,全力推进又好又快发展,以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务,并且提升完成任务的效率和质量。

   (三)统筹推进,分类指导。要把创先争优活动与推动学习型党组织建设结合起来,与提高基层党建科学化水平结合起来,与促进学校可持续发展结合起来,与切实提高教育质量、促进学生全面健康成长结合起来,要把创先争优活动与做好业务工作统筹兼顾,两手抓,两手促,活动与工作两不误。在坚持创先争优活动总体要求的同时,针对各部门、各支部实际,针对党员干部、普通党员等不同层面,分别提出创先争优活动的具体要求,分层分类指导。

   (四)与时俱进,探索创新。开展创先争优活动,必须呼应时代精神,切合时代特点,贴近本部门、本支部工作实际,确定活动主题,设计活动载体,充分调动各支部和广大党员的积极性,积极探索,与时俱进,不断创新,增强活动的凝聚力,激发工作的创造力。

   三、奋斗目标

   (一)推动科学发展,办人民满意的教育。认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和全国教育工作会议精神,不断增强创先争优意识和开拓创新精神,从我校的实际出发,着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题,努力提高教学、科研、管理水平和人才培养质量,构建科学发展的长效机制,促进我校教育事业又好又快发展。

   (二)促进校园和谐,创群众信赖的学校。坚决贯彻中共中央、省委、市委的决策部署,立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护稳定大局,自觉践行社会主义核心价值观,扎实开展师德师风教育,营造风清气正、干事创业的良好氛围;要及时了解人民群众的需求和师生的思想动态,有针对性地做好教育引导工作,创建平安和谐校园。

   (三)服务师生群众,建人才成长的高地。充分尊重师生,紧紧依靠师生,认真倾听群众呼声,及时反映群众意愿,认真解决教育改革和发展中的实际问题。积极开展党员志愿服务活动,多办人民群众看得见、摸得着的实事;不断改进干部的思想和工作作风,进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校和社会之间的关系,着力建设有利于师生成才的体制机制。

   (四)加强基层组织,筑凝心聚力的堡垒。不断创新活动内容和方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机与活力,带动工会、共青团、妇委会等群众组织建设,把我校党组织建设成为实践科学发展观的坚强战斗堡垒,把广大党员锻炼成为推动教育事业发展的骨干力量。

   四、主要内容

   深入开展创先争优活动,以创建“五个好”党支部、争做“五个模范”共产党员为主要内容,推出一批党员名师示范岗,打造一批文明服务、优质育人示范窗口,认真做好学生成长导师制、城乡帮扶、青蓝结对工程,扎实开展党性教育、师德教育等活动。

   (一)创建先进党支部。先进党支部的基本要求是,学习型党支部建设成效明显,出色完成党章规定的基本义务,努力做到“五个好”:  

   一是支部书记好。支部书记党性强、作风正,认真履行“一岗双责”,能带头深入学习实践科学发展观,积极贯彻落实党的路线、方针、政策,团结协作,求真务实,廉洁从教,有较强的创造力、凝聚力和战斗力。

   二是党员队伍好。党员队伍结构优化,党员思想素质高、业务能力强、工作作风硬,在教育教学管理、改革和科研中,充分发挥先锋模范作用。

   三是工作机制好。党支部教育管理、监督和服务党员的机制完善,措施到位,运转有序,党员民主参与、民主监督渠道畅通,形成团结和谐的工作氛围。

   四是工作业绩好。党支部和党员自觉围绕中心、服务大局,在推动教育事业科学发展上成效明显,工作有创新、有特色、有影响,在区域内处于领先地位,起到示范作用。

   五是群众反映好。党支部在群众和师生中有较高的威信,党员在群众中有良好的形象,影响力、辐射力、带动力进一步增强,工作措施群众拥护,工作作风群众满意,工作实绩群众认可,党群干群关系密切。

   (二)争当优秀共产党员。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”。

   一是学习钻研的模范。积极投身学习型党组织建设活动,认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务知识,努力提高自身综合素质和实际工作能力,成为本职工作的行家里手和岗位标兵。

   二是求实创新的模范。坚持爱岗敬业、求真务实、开拓创新、无私奉献,立足本职岗位,创造一流业绩。

   三是服务群众的模范。把爱心、诚信、感恩心、责任心奉献给学生,牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面实施素质教育,不断提高教育质量。密切联系群众,积极为师生解决难题、办实事,自觉维护群众和师生的正当权益。

   四是遵纪守法的模范。模范遵守国家法律法规,遵守党的纪律,遵守学校的规章制度。

   五是弘扬正气的模范。积极践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬正气,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

   (三)建立党员名师示范岗

   通过建立党员名师示范岗,促进党员发挥先锋模范作用。大力宣传党员名师事迹,开展党员名师示范课展示、青蓝结对互帮互学、指导青年教师开展五项全能比赛等活动,提升广大党员的业务素质和服务科学发展的本领,在本职岗位上创一流业绩。

   (四)打造文明服务、优质育人示范窗口。各支部、各部门结合各学科、各部门实际,拟定文明服务公约,开展文明服务月活动,公开承诺,有序推进,接受群众、学生、家长监督,接受学校评议,提升干部党员素质,提升部门形象,提升学校品牌的群众认可度和社会美誉度。

   (五)深化学生成长导师制活动。在全校继续深入开展学生成长导师制活动,重点在党员中开展结对帮扶贫困生、学困生活动,用真心真情感化和帮助学生,引导学生健康成长。建立党员教师与学生家长结对联系、定期走访、座谈交流、情况反馈制度,帮助解决困难和问题,进一步密切师生关系、家校关系。       

   (六)优化“青蓝结对”工程。继续开展师资培养“青蓝结对”工程,为青年教师配备业务导师,充分利用我校优秀资深党员教师资源,做好青蓝结对拜师仪式、过程管理、绩效考核工作,强化制度落实,加强帮扶指导,加快青年教师业务成长。

   (七)倾力“城乡援助”活动。深入推进城乡教师援助工程,做好与远安一中、五峰一中、窑湾乡唐家湾村党支部等单位的城乡互联结对共建工作,通过结对帮扶、定期支教、名师带徒、对口交流、巡回讲学、挂职学习等形式,为城乡教育均衡协调发展做出自己的贡献。

   (八)深入开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、召开党员民主生活会、领导干部讲党课、外出参观等形式,加强党员的党性教育。

   (九)强力推进“师德教育”活动。结合近几年评选表彰的优秀党员、宜昌名师、明星班主任、师德标兵等各类先进人物、采取编印事迹材料、组织报告等形式,不断深化“师德月”活动,同时,大力开展师德警示教育,着力规范从教行为,引导全体党员教师进一步树立崇高师德。

   五、工作措施

   深入开展创先争优活动,是加强和改进新形势下党的建设的一项重要政治任务,要切实抓紧抓好,抓出成效。

   (一)落实领导责任。为确保活动扎实有序开展,学校成立创先争优活动领导小组,党委书记、校长周云久同志任组长,领导小组下设办公室,负责创先争优活动的组织实施和指导工作。各处室、各支部主要负责同志为本部门、本支部创先争优活动第一责任人,具体负责本部门创优争先活动的组织实施。

   (二)搞好舆论引导。学校将充分发挥校园橱窗、校报校刊、校园广播电视系统、学校门户网站等宣传阵地的作用,加强与教育局教育信息平台、宜昌市主流媒体的合作交流,大力宣传我校先进支部和优秀共产党员的典型事迹、开展活动的经验做法和实际效果,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

   (三)强化督促检查。学校创先争优活动领导小组将采取召开座谈会、交流研讨、走访查看、问卷测评等方式,了解各支部、各部门活动进展情况,研究解决活动中遇到的问题,学校创先争优活动领导小组办公室要加强对各支部、各部门开展创先争优活动的指导检查,确保活动有序推进,扎实开展。

   六、活动步骤

   创先争优活动重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分三个阶段进行。

   1、动员部署(2010年8月—9月)。召开动员大会,进行安排部署。学校党委将结合我校的实际情况制定创先争优活动实施方案,提出明确目标和具体要求。认真学习胡锦涛总书记的重要讲话、上级有关创先争优的文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、全国教育工作会议精神,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。

   2、组织实施(2010年10月—2012年7月)。围绕迎接建党90周年和迎接党的十八大,学校党委引导各党支部、全体党员精心设计活动载体,创新活动形式,丰富活动内容,不断深化创先争优活动,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,在学校掀起创先争优活动的高潮。

   3、完善总结(2012年“七一”前后)。对先进党支部和优秀共产党员进行表彰。对创先争优活动进行系统总结,肯定成绩,总结经验,完善制度,形成创先争优的长效机制。

   七、推进方式 

   年级组、各党支部要紧紧围绕上述主题活动,通过以下方式扎实推进创新争优活动。

   1、公开承诺,各处室、各党支部要从实际出发,广泛听取群众意见,制定出创先争优活动具体措施,向全校师生和社会公开承诺,接受群众监督。党员要结合自身实际提出争当“五个模范”的具体目标,并以适当方式做出公开承诺。

   2、开展评议。开展定期讲评、领导点评、同级互评、党员群众评议的“四评”活动。即:①以党支部为单位,每季度召开一次专题组织生活会,书记代表党支部通报创建“五个好”党组织的情况,每名党员汇报立足本职岗位争当“五个模范”的情况,并开展评议;②学校党委适时对各支部开展创先争优活动情况进行点评,肯定成绩,指出问题和努力方向;③适时组织各支部围绕创先争优活动开展互评互议;④各支部定期组织党员、教师、学生及家长对创先争优活动进行评议。

   3、树立典型。办好争先创优的活动简报,及时总结、推广各支部开展创先争优活动的好做法、好经验,宣传先进典型,发挥示范带动作用。并及时把先进人物和典型事迹推出去,及时宣传,并上报市教育局创先争优活动领导小组办公室。

   4、评选表彰。学校创先争优活动领导小组对各部门、各支部和全校党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上,适时评选表彰创先争优活动中涌现出来的先进集体和个人,并择优推荐参加上级组织的创先争优活动专项表彰。

  

   二〇一〇年九月十九日

  

(责任编辑:杨雪梅 审核:wuym)


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