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文章摘要:学习廉政准则,贵在知行合一(田苹),礼部诸王销售商,生物通管业拥有。

学习廉政准则,贵在知行合一(田苹)

发表日期:2010年6月15日   出处:学校办公室  作者:学校办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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                            贵在知行合一

                    ——学习《廉政准则》心得

    夷陵中学党委委员、副校长  田苹

  

   2010年初,中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规,《廉政准则》提出的“8大禁止、52个不准”,鲜有套话,字字句句直指要害,涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。正如古人所云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《廉政准则》正是对照党员领导干部是否廉政从政的一面明镜。

   《廉政准则》的颁布实施,是与时俱进的体现,是科学发展观的生动实践,是为了国家的繁荣发展、党的事业健康发展、社会经济的科学发展、人民群众的安居乐业,更直接的是为了保护广大领导干部不出错、不犯事、扎实从政、干净做人。就此,谈谈学习体会。

   1、加强学习,提高党性修养

   作为一名党员干部,一定要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观;一定要清醒地认识到,干部手中的权力,是党和人民赋予的,而不是谋取个人私利的工具。必须时刻牢记权为民所用,情为民所系,利为民所谋。人民教师担负着培育中国未来人才基础的历史使命,高尚的师德是一名教师道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、常识的基础之上,而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德,能够营造教书育人的深厚氛围,能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明,师者——传道,授业,解惑,然后师。学高为师,身正为范。所以,党员教师应强师德、讲修养,才会牢记使命,牢记入党誓言;才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就教师品行,从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

   2、勤政敬业,打造一流业绩

   科学的管理和服务的责任,让学校各项工作逐渐形成了简单工作常规化,常规工作精细化,品牌创新制度化。在教学管理方面,我以重实际,抓实事,求实效作为教学工作的基本原则,进一步落实了课堂教学常规检查,加强对教研组教研活动、备课组集体备课的监管,从教学思想、教学能力、考试成绩、学生满意度等角度全方位考评教师,着力解决了高三高考备考的有序实效。

   以制度创新为契机,全面推进课程改革。建立与课程改革相配套的组织机构和管理制度,是课程改革的重要组成部分,是新课程实施的重要保障。学校课改机构健全,制度完善。

   以校本培训为抓手,大力提升教师水平。转变教师教学方式,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及师生互动方式的转变,这是本次课程改革的核心目标之一。为使广大教师忙从观念上适应新课程、从行动上走进新课程,学校实施“观念先导,培训保障”的策略,自己创新课程培训和教研活动方式,加强学科教研组、备课组建设,有效地转变了教师的教学观念,提升了教师驾驭新课程,实施新课程的能力。

   以课堂高效为目标,精心构建课堂模式。课堂教学是实施课程改革的基本途径,打造高效课堂是实施课程改革面临的最核心问题。学校实施“双学双导”高效课堂,效果明显。

   3、接受监督,铸就教育品牌

   学习《廉政准则》,就要坚持把《廉政准则》作为一面“镜子”、一把“标尺”、一柄“利器”,强化自我约束,主动接受监督,以平和之心对待名,以淡泊之心对待位,以敬畏之心对待权,以精进之心对待事,堂堂正正做人,清清白白做官。

   作为干部,不仅要有自律的意识,还要有接受他律的意识。一要强化监督意识。在贯彻实施《廉政准则》中,应当胸怀坦荡,乐于接受批评监督,勇于改正缺点错误,切实把接受监督作为工作和生活的常态,习惯在监督下行使权力、开展工作。二要主动接受监督。自觉把自己置于组织和群众的监督之下,树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,始终以《廉政准则》规范手中权力的使用。三要坚持阳光透明。在招生、分班、晋级、提干等热点问题上,坚持校务公开,群众监督。

   作为一名党员干部,我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,对学校有强烈的认同感和归宿感,对教育有极大的热情和崇高的追求,对学生有坦荡的胸怀和博大的爱心。工作中,坚持清正廉洁、甘于奉献,坚持埋头苦干、淡泊名利,以师生利益为重,把解决师生最直接的利益放在首位。

   “在你的手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全部对未来充满憧憬和梦想,他们都依赖你的指引、塑造及培养,才能成为最好的个人和有用的公民,”这是新加坡小学校长的委任状。每读一遍,我就倍感教育背负着的责任,只有孜改以求,才能不断前行。

  

                                                                                         二0一0年六月

  

  

(责任编辑:杨雪梅 审核:Spring)


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